A inteligência artificial é uma das tecnologias que têm alertado educadores, pois, no âmbito educacional, contesta modelos tradicionais de ensino e avaliação. No entanto, poderia o Brasil aproveitar a inovação em meio à volta às aulas? Infelizmente, a falta de recursos no setor público é o que “incentiva” um uso proativo e, principalmente, crítico, de tecnologias, ao invés da simples “compra da tecnologia da moda” por parte das escolas particulares.

“Não é motivo de orgulho, mas é uma realidade”, afirma  Rodrigo Barbosa e Silva, pedagogo e pesquisador no Laboratório de Tecnologias de Aprendizagem Transformativa da Universidade de Columbia, nos EUA. “A educação particular, pela facilidade de comprar tecnologia, acaba caindo na armadilha de se tornar mera consumidora de recursos tecnológicos por motivos mercadológicos, em alguns casos. Isso forma estudantes que se tornarão usuários passivos, que vão só aprender a comprar tecnologias”, completa.

Portal Terra 06/02  https://bit.ly/3X1UXzL